E-Learning – Hochschullehre mit Medien bereichern

Digitalisierung ist in aller Munde und macht auch vor den (virtuellen) Hochschultoren nicht Halt. Die Möglichkeiten, die eigene Lehre digital zu gestalten, bringen viele Chancen mit sich, können aber auch in ihrer Vielfalt und ihrem Veränderungstempo schnell überfordernd wirken. Gleichzeitig haben Lehrende neben der Vermittlung fachlichen Wissens die Aufgabe, die Studierenden auf eine Arbeitswelt vorzubereiten, die von digitaler Schnelllebigkeit geprägt ist. Daher sind digitale Kompetenzen der Lehrenden von höchster Wichtigkeit.

Der Workshop richtet sich an Lehrende aller Fachbereiche, die mediendidaktische, digitale Kompetenzen erlangen oder ausbauen möchten. Er gibt Antworten auf Fragen wie: Wann setze ich welches analoge oder digitale Medium in meiner Lehre ein? Wie mixe ich verschiedene Medien sinnvoll? Verschiedene Tools, Methoden und Softwarelösungen zur digitalen Bereicherung von Hochschullehre werden vorgestellt und mit den Teilnehmenden im Workshop interaktiv reflektiert, inwieweit und mit welchen Zielen der Transfer dieser auf die eigene Lehre stattfinden kann.

Inhalte

  • Einführung in die Grundlagen von E-Learning und Mediendidaktik
  • Digitale Trends in der Hochschullehre und zum Selbststudium
  • Digitale Lehrveranstaltungsplanung
  • Erstellung barrierefreier digitaler Medien
  • Impulse zum Einsatz von digitalen und analogen Lernumgebungen entsprechend ihrer Art und Funktion in der eigenen Lehre
  • Vor- und Nachteile verschiedener digitaler Tools
  • Einführung E-Assessment

Der Workshop ist als „Blended-Workshop“ konzipiert und gliedert sich in drei Komponenten:

  • synchroner Online-Auftakt
    (2 Arbeitseinheiten)
  • 1-wöchige asynchrone kollaborative Online-Gruppenarbeitsphase
    (3 Arbeitseinheiten)
  • 1,5-tägiger Präsenz-Workshop
    (11 Arbeitseinheiten)

 

Voraussetzungen

Zur Teilnahme an der Webkonferenz wird Folgendes benötigt:

  • Laptop/PC:
    Die Teilnahme mit dem Smartphone wird nicht empfohlen.
  • Lautsprecher und Mikrofon:
    Die Nutzung eines Headsets wird empfohlen.
    Bitte prüfen Sie Ihre Audio-Einstellungen im Vorhinein.
  • Stabile Internetverbindung
  • Grundlegende Computerkenntnisse

 

Information

Der Workshop ist um weitere Inhalte und Arbeitseinheiten kürz- und erweiterbar.

Dozent

Freya Willicks, M.A.

Dozentin, Trainerin und kreativer Kopf von weit&weiter.

Seit dem Abschluss ihres kommunikationswissenschaftlichen Studiums arbeitet Freya Willicks an der RWTH Aachen, wo sie als Trainerin Lehrpersonen in Workshops oder individuellen Beratungen bei der Verbesserung ihrer Lehre unterstützt. Lehrerfahrung sammelt sie sowohl an der RWTH als auch in Lehraufträgen anderer Hochschulen. Die Frage, wie man Beratungen und Coachings so gestalten kann, dass sie für alle Beteiligten möglichst gewinnbringend sind, hat sie im Rahmen ihrer Tätigkeit zunehmend beschäftigt und schließlich zu ihrer Promotion zum Thema „Coaching-Praxis an deutschen Hochschulen“ motiviert.

Bei weit&weiter ist Freya von Beginn an dabei. Ihr Wissensdurst und die Lust, Neues zu lernen, haben sie in den vergangenen Jahren zu etlichen beruflichen und persönlichen Weiterbildungen geführt. Die unterschiedliche Qualität von Angeboten auf dem Weiterbildungsmarkt haben ihr dabei verdeutlicht: Eine didaktisch sinnvolle Grundlage ist das A und O von Workshops und Selbstlernkursen, ist aber leider nicht immer gegeben. Darum war sie von der Idee hinter weit&weiter sofort begeistert und unterstützt seitdem bei der Gestaltung praxisnaher und didaktisch fundierter Angebote.

Themenschwerpunkte

  • Hochschul- und Mediendidaktik
  • E-Learning
  • Kommunikation, Gesprächsführung und Feedback
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Lisa Hoffmann, M.Sc.

Dozentin, Trainerin und Gründerin von weit&weiter.

Durch ihre langjährige Tätigkeit an der zentralen hochschuldidaktischen Anlaufstelle der RWTH Aachen konnte Lisa Hoffmann umfassende Erfahrungen im Bereich der Hochschullehre und vor allem -didaktik sammeln und diese durch die Arbeit mit Lehrenden in Beratungen und Workshops ausbauen. Ihre Expertise vermittelt sie als freiberufliche Trainerin, Lehrbeauftrage an einer Hochschule und natürlich im Rahmen von weit&weiter. Dabei ist ihr die didaktisch sinnvolle Konzeption sowie die Umsetzung eines motivierenden und vor allem praxisnahen Workshops angereichert durch die eigene Begeisterung an den Themen besonders wichtig.

Mit weit&weiter möchte Lisa ein vielfältiges Workshop-Angebot verschiedener Trainer und Trainerinnen vereinen. Dafür werden Expertisen kombiniert. Experten und Expertinnen eines Themengebiets bringen ihre Erfahrung und ihr Fachwissen mit und Lisa unterstützt sie durch didaktische Beratung und Schulungen. So werden gemeinsam didaktisch sinnvolle und vor allem praxisnahe Workshops gestaltet. Die Teilnehmenden erleben das Wissen „hands on“ und gehen mit Umsetzungsideen, die sie in ihrem Alltag oder Beruf anwenden können, nach Hause.

Themenschwerpunkte

  • Hochschul- und Mediendidaktik
  • E-Learning
  • Online-Bildung

Mitgliedschaften

August

Keine Workshops

September

Keine Workshops

Oktober

Keine Workshops

November

Keine Workshops

Dezember

Keine Workshops

Januar

Keine Workshops

Teilnahmezahl: 10
Format: Blended-Workshop
Umfang: 16 Arbeitseinheiten
Auf Anfrage